Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

актуальна на 01.09.2024 г.

Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетах, в том числе:

Групповые помещения

Музыкально-физкультурный зал

Кабинет педагога-психолога

Кабинет учителя-логопеда

Кабинет специалистов

  Информация 

Групповые помещения

01 группа - 51,9 кв.м

02 группа- 53,4 кв.м

03 группа- 73,8 кв.м

04 группа- 73,3 кв.м

05 группа- 72,9 кв.м

06 группа- 72,8 кв.м

Музыкально-физкультурный зал - 73,7

Кабинет педагога-психолога - 12,9 кв.м

Кабинет учителя-логопеда - 8,3 кв.м

Кабинет специалистов - 12,9 кв.м

Групповые помещения

01 группа - 20

02 группа- 26

03 группа- 37

04 группа- 37

05 группа- 36

06 группа- 36

Музыкально-физкультурный зал - 37

Кабинет педагога-психолога - 6

Кабинет учителя-логопеда- 4

Кабинет специалистов - 6

объекты отсутствуют

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, используются в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО  к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования, представлены как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Развивающая предметно-пространственная среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.
Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, различные сюжетные игровые наборы и игрушки.
Специально оборудованная развивающая среда создана во всех группах детского сада. Изолированные тематические уголки и зоны: игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная и т.д.
Для формирования математических представлений имеются демонстрационные и раздаточные материалы для обучения счету, количеству, развитию представлений (схемы, плакаты), временных представлений (часы, календари) и пр.
Для конструктивной деятельности: крупный (напольный) и мелкий (настольный) строительные материалы, деревянные, пластмассовые, конструкторы: «Лего», металлические, деревянные и пр.
Для развития речи и речевого общения: наборы книг, картин, развивающие игры, схемы для составления рассказов, фланелеграф, ширма, разнообразные виды кукольного театра, аудио- и видеоаппаратура, энциклопедии и пр.
Для развития игровой деятельности: наборы мягкой мебели, игры и игрушки для сюжетно-ролевых игр (с учетом гендерного подхода): («Кухня», «Столовая», «Больница», «Магазин», «Пожарные», «Инспектор ДПС», «Школа» и др.), для подвижных игр (маски, дополнительный материал), дидактических игр.
Для познавательной деятельности в группах созданы исследовательские уголки, где имеются дидактические пособия и игры, познавательная литература, энциклопедии, карты, схемы.
Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. В групповой комнате созданы условия для самостоятельной двигательной активности детей.
Для физического развития:

Обручи пластмассовые; Палка деревянная гимнастическая; Палки пластмассовые гимнастические; Мячи разного диаметра;Набор кеглей;Дуги для подлезания;Коврики массажные;Корригирующая дорожка;Скамейки для ходьбы;
 Щиты для бросания;Кольцеброс;Мешочки для равновесия;Скакалки детские;Шнуры;Канат для перетягивания;Флажки разноцветные;Ленты; Маты

На участке детского сада оборудованы 2 спортивных площадки (грунтовая и травяная) для занятий детей на улице.

Непосредственного доступа обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям нет.

Информационная база МБДОУ МО город Краснодар «Центр - детский сад № 122» оснащена:

электронной почтой;
выходом в Интернет; WI-FI.
функционирует официальный сайт учреждения.

Оказание услуг по обеспечению доступа к сети Интернет осуществляет провайдер ПАО "Ростелеком".
Компьютерные технологии активно используются в административной, воспитательно-образовательной, психолого-педагогической деятельности.
Официальный сайт ДОУ постоянно обновляется и пополняется информацией.

В ДОО нет электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается самостоятельный доступ обучающихся. Специально оборудованного компьютерного класса в ДОО нет.

 В ДОО нет собственных электронных образовательных и информационных ресурсов

Cведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (в том числе ссылки на информационно-образовательные ресурсы:

Официальный сайт Министерства просвещения РФ

Официальный сайт Министерства науки и высшего образования РФ